Lutte contre les stéréotypes : que peuvent les pédagogies actives ?
Charlène Schneider, Professeure des écoles, autrice et bloggeuse (La tanière de Kyban)
En janvier 2025, le Conseil d’évaluation de l’école nous apprend que l’écart entre les filles et les garçons en mathématiques se crée précocement, dès le CP, puis se creuse d’année en année. Pire, la pandémie et le confinement coïncident avec une réduction…
Journal d’un prof administrativement neuf - Épisode 2
Pierre Pan, enseignant administrativement neuf
Résumé de l’épisode précédent : Un tuilage express.Du street art en musique. Et des avions en papier. Épisode 2 – Des principes, des points rouges et un instinct de survie Il existe beaucoup d’œuvres cinématographiques autour…
Journal d’un prof administrativement neuf - Épisode 1
Pierre Pan, enseignant administrativement neuf
Résumé de l’épisode précédent : Je rêvais d’enseigner. J’ai saisi une opportunité risquée. Je les ai rencontrés. Épisode 1 – Le tuilage, le street art et la souris innocente Quand on prend la suite d’un(e) collègue, il est d’usage…
La littérature pour penser les conflits, le pluralisme et la rencontre de l’autre
Rencontre avec Pierre Morel, président fondateur de l’Observatoire Pharos, Propos recueillis par Léonore Darrobers
Comment aborder ensemble et en classe des sujets traversés par la violence, les conflits identitaires et les fractures mémorielles, sans céder ni au silence ni au simplisme ?Ancien ambassadeur de France à Moscou, Pékin et près le Saint-Siège, Pierre…
Journal d’un prof administrativement neuf - Épisode 0
Pierre Pan, enseignant administrativement neuf
Épisode 0 – L’art plastique du jeudi, 16h–17h Le vendredi 8 novembre 2024, un ancien président de la République – incarnation officielle de l’État, de ses valeurs et de ses ors – tient un meeting intitulé avec une audace tranquille…
Les humanités numériques en classe : quels supports pour enseigner ?
Pascal Mériaux, professeur agrégé d'histoire-géographie et chargé de mission à la Délégation Régionale Académique au Numérique pour l’Éducation
Le manuel scolaire est-il en train de changer de nature sous nos yeux ? De livre structurant les apprentissages, stabilisant les savoirs et assurant une forme d’égalité d’accès à l’éducation, il devient un objet hybride, éclaté, en perpétuelle mutation.…
