Le monde dans ma classe

L'école, laboratoire de notre société

Le monde dans ma classe

Quand enseigner, c'est éveiller : Saint Augustin et le paradoxe du maître

Thomas Ganascia, Professeur de philosophie

Tout enseignant connaît la difficulté qu’il y a à faire apprendre quelque chose à des élèves qui n’y entendent rien. Il arrive en effet bien souvent que malgré toutes les phrases prononcées, la clarté des explications données, et la richesse des…

Lire la suite
Le monde dans ma classe

Les Inco’s en scène : quand les livres prennent vie

Pippa Shepherd et Martina Tramelli, du Prix des Incorruptibles

À l’occasion du concours des Inco’s en scène, les ouvrages du 37e Prix des Incorruptibles ont pris vie. Pascale Balouzat et Julie Viollet, créatrices de ce projet lancé en 2019 au collège Albert Camus de Vierzon, ont invité cette année l’équipe de notre…

Lire la suite
Le monde dans ma classe

Organiser une sortie théâtrale ou faire entrer le théâtre dans sa classe ?

Ce que la médiation culturelle nous apprend sur le rôle des enseignants.

Depuis plusieurs décennies, la médiation culturelle s'est imposée comme une mission centrale des institutions culturelles. Inscrite dans le prolongement des politiques de démocratisation culturelle initiées sous André Malraux, elle vise à favoriser la…

Lire la suite
Le monde dans ma classe

Littérature patrimoniale et littérature de jeunesse

Entretien avec Christiane Connan-Pintado, maître de conférences émérite en langue et littérature françaises, entretien réalisé par Sylvie Servoise

La littérature de jeunesse entretient des rapports très étroits avec ce que l’on appelle la « littérature patrimoniale » : la première puise depuis longtemps dans la seconde ses sources d’inspiration, et notre époque, fait la part belle…

Lire la suite
Le monde dans ma classe

De Gaulle et la France éternelle : histoire, mémoire et mythe politique

Léonore Darrobers, professeure agrégée d'Histoire

Alain Peyrefitte, ministre de l’Information dans les années 1960, disait que la « vérité du général est dans sa légende. » En effet, la plus grande réussite du général de Gaulle réside dans la construction de son mythe. Chaque année, le 18…

Lire la suite
Le monde dans ma classe

Du laboratoire à la classe, quand les preuves rencontrent le terrain

Audrey Adida, Éditrice et conceptrice de contenus pédagogiques pour l'édition scolaire, doctorante en Neurosciences cognitives

Depuis quelques années, un nouveau label est apparu dans le monde de l’éducation, gage de sérieux et d’efficacité : « evidence-based », fondé sur des preuves. Méthodes pédagogiques validées par les études internationales, manuels scolaires…

Lire la suite