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Les petites histoires de l'éducation
L’éducation vivante, lettre ouverte aux instituteurs et institutrices de France
Émile Deschanel (1819 - 1904)
Professeur de littérature grecque
Dans cette lettre de 1899, Émile Deschanel (19 novembre 1819 - 26 janvier 1904), professeur de littérature grecque à l’École normale supérieure et sénateur, s’adresse aux institutrices et aux instituteurs au sujet de l’éducation, c’est-à-dire le développement…
L’ÉCOLOGIE : LES DÉFIS DE LA LITTÉRATURE JEUNESSE POUR ÉVEILLER LES CONSCIENCES
PageÉduc’ se mobilise et propose un dossier ressource pour explorer les défis de l’écologie en littérature jeunesse, avec des outils précieux à utiliser en classe.
Entretien avec Annie Rolland, « La lecture enrichit un esprit, elle ne l'abîme pas »
Propos recueillis par Sylvie Servoise
professeure de littérature à l’Université du Mans
Annie Rolland, psychologue clinicienne, s’intéresse de près, et depuis plusieurs années, à la littérature de jeunesse. Elle nous raconte ici son itinéraire original, qui l’a conduite notamment à interroger les ressorts psycho-sociaux qui alimentent le…
« Un banc pour deux », Sophie Adriansen (éditions Tom Pousse)
Katell Carrer
Collège Jules Verne (Provins)
Un banc pour deux est un roman écrit par Sophie Adriansen paru aux éditions Tom Pousse dans la collection « AdoDys ». Cet ouvrage présente deux personnages : Marvin élève Haut Potentiel Intellectuel (HPI) qui dit tout ce qu’il pense sans filtre…
Le Feuilleton des Incos permet aux jeunes de découvrir les coulisses de la création d'un livre grâce à la lecture par épisodes d'un roman en cours d'écriture et à la correspondance avec son auteur pendant 12 semaines. Les élèves deviennent ainsi beta lecteur d'un texte et, par la correspondance, peuvent le commenter, le questionner ou même le critiquer. Découvrez-en plus sur le Feuilleton des Incos !
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