Savoir ou périr : comment notre obsession de la performance détruit notre rapport au savoir
Bernard Lahire, sociologue, directeur de recherche CNRS
Enseigner, apprendre, créer du savoir sont trois gestes aujourd’hui menacés par l’accélération, la surcharge et la pression évaluative. Dans Savoir ou périr, Bernard Lahire, sociologue et directeur de recherche au CNRS, spécialiste des questions…
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