Les conseils de chercheurs autour de la littérature, de l'école, de la littérature à l'école...
La parole des chercheurs
Raconter la Seconde Guerre mondiale à hauteur d’enfant - Entretien avec Éléonore Hamaide
Propos recueillis par Sylvie Servoise, Professeure de littérature à l’Université du Mans
L’Histoire et ses violences – et notamment l’histoire de la Seconde Guerre mondiale – constitue sans aucun doute l’un de ces sujets « délicats » que les écrivains pour la jeunesse abordent avec précaution. On constate cependant qu’ils sont…
Vivre la diversité des langues : l’exemple des ateliers d’écriture plurilingues accompagnés par une autrice
Isabelle Audras, Sidonie Brouwer, Anne Descamps, Elsa Valentin
Comment mettre en place des pratiques didactiques favorisant les transferts interlinguistiques au sein d’une classe ? Des enseignantes, une chercheuse et une autrice jeunesse ont travaillé ensemble pour offrir aux élèves l’expérience d’ateliers…
Sylvie Servoise, Professeure de littérature à l’université du Mans
À l’occasion de la parution de l’ouvrage collectif Amitiés d’enfance (Éditions Raison Publique, 2025), Sylvie Servoise, qui a coordonné le livre avec Delphine Letort, revient sur l’importance des relations amicales dans la vie des enfants et…
L'intelligence ne sera jamais artificielle - Entretien avec Jean-Gabriel Ganascia
Propos recueillis par Arthur Habib-Rubinstein, Rédacteur pour Page Éduc'
Que faire de l’I.A. dans nos classes ? Traquer son usage par les élèves ? L’intégrer à des séquences pédagogiques ? En faire un objet de débat ? Jean-Gabriel Ganascia, un des plus grands spécialistes européens du sujet propose quelques pistes de réflexion.…
Éco-graphies pour les petits : des histoires et des images inspirantes
Nathalie Prince, Professeure à l’université du Mans
Comment sensibiliser les jeunes générations à l’écologie sans leur imposer une vision anxiogène de l’avenir ou les responsabiliser de manière excessive ? Par le biais de la littérature de jeunesse ! nous dit Nathalie Prince, qui se penche sur…
« Les mangas à l’école : mauvais genre, vraiment ? » Entretien avec Bounthavy Suvilay
Propos recueillis par Sylvie Servoise, professeure de littérature à l’Université du Mans
Les enfants et les adolescents en raffolent, les prescripteurs souvent un peu moins… : les mangas, véritable phénomène d’édition, se hissent en tête des lectures préférées de la jeunesse. Bounthavy Suvilay, spécialiste des pratiques de création…
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