Dans les coulisses de l’enseignement
Pierre Pan, enseignant administrativement neuf
Résumé de l’épisode précédent : Je rêvais d’enseigner. J’ai saisi une opportunité risquée. Je les ai rencontrés. Épisode 1 – Le tuilage, le street art et la souris innocente Quand on prend la suite d’un(e) collègue, il est d’usage…
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Rencontre avec Pierre Morel, président fondateur de l’Observatoire Pharos, Propos recueillis par Léonore Darrobers
Comment aborder ensemble et en classe des sujets traversés par la violence, les conflits identitaires et les fractures mémorielles, sans céder ni au silence ni au simplisme ?Ancien ambassadeur de France à Moscou, Pékin et près le Saint-Siège, Pierre…
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Pierre Pan, enseignant administrativement neuf
Épisode 0 – L’art plastique du jeudi, 16h–17h Le vendredi 8 novembre 2024, un ancien président de la République – incarnation officielle de l’État, de ses valeurs et de ses ors – tient un meeting intitulé avec une audace tranquille…
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Pascal Mériaux, professeur agrégé d'histoire-géographie et chargé de mission à la Délégation Régionale Académique au Numérique pour l’Éducation
Le manuel scolaire est-il en train de changer de nature sous nos yeux ? De livre structurant les apprentissages, stabilisant les savoirs et assurant une forme d’égalité d’accès à l’éducation, il devient un objet hybride, éclaté, en perpétuelle mutation.…
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Léonard de Chaisemartin, professeur d'Histoire-Géographie, École La Source
Au début du XIXe siècle, l’école mutuelle, dans laquelle le professeur s’appuie sur plusieurs élèves qui jouent le rôle de « tuteurs » auprès des autres , compte plusieurs milliers d’écoles et fait concurrence à l’« école simultanée »…
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Arthur Habib-Rubinstein, Rédacteur pour PageÉduc'
Alors que les États généraux de la lecture pour la jeunesse livrent leurs conclusions, une évidence s’impose : si la France veut réellement réconcilier les jeunes avec la lecture, elle doit cesser de compter sur les seules interdictions et s’engager…
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