Le monde dans ma classe

L'école, laboratoire de notre société

À la une, Le monde dans ma classe

Ce qui se joue

Emmanuelle George, Librairie Gwalarn, Lannion

Après deux romans multiprimés, Solak (2021) et Traverser les forêts (2024), Caroline Hinault compose une intrigue pleine d’humour et de ferveur, d’intelligence et d’humanité, au cœur d’un lycée. Une déclaration d’amour à l’enseignement et à la littérature ;…

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À la une, Le monde dans ma classe

La solitude des professeurs est infinie

Michel Edo, Librairie Lucioles (Vienne)

Dans ce nouveau roman, Yannick Haenel revient sur les années de jeunesse de son alter ego littéraire, Jean Deichel. Frais émoulu, il est nommé dans un collège de banlieue parisienne. Rempli de la foi des débutants, ce jeune homme romantique va se heurter…

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Le monde dans ma classe

Quand enseigner, c'est éveiller : Saint Augustin et le paradoxe du maître

Thomas Ganascia, Professeur de philosophie

Tout enseignant connaît la difficulté qu’il y a à faire apprendre quelque chose à des élèves qui n’y entendent rien. Il arrive en effet bien souvent que malgré toutes les phrases prononcées, la clarté des explications données, et la richesse des…

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Le monde dans ma classe

Les Inco’s en scène : quand les livres prennent vie

Pippa Shepherd et Martina Tramelli, du Prix des Incorruptibles

À l’occasion du concours des Inco’s en scène, les ouvrages du 37e Prix des Incorruptibles ont pris vie. Pascale Balouzat et Julie Viollet, créatrices de ce projet lancé en 2019 au collège Albert Camus de Vierzon, ont invité cette année l’équipe de notre…

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Le monde dans ma classe

Organiser une sortie théâtrale ou faire entrer le théâtre dans sa classe ?

Ce que la médiation culturelle nous apprend sur le rôle des enseignants.

Depuis plusieurs décennies, la médiation culturelle s'est imposée comme une mission centrale des institutions culturelles. Inscrite dans le prolongement des politiques de démocratisation culturelle initiées sous André Malraux, elle vise à favoriser la…

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Le monde dans ma classe

Littérature patrimoniale et littérature de jeunesse

Entretien avec Christiane Connan-Pintado, maître de conférences émérite en langue et littérature françaises, entretien réalisé par Sylvie Servoise

La littérature de jeunesse entretient des rapports très étroits avec ce que l’on appelle la « littérature patrimoniale » : la première puise depuis longtemps dans la seconde ses sources d’inspiration, et notre époque, fait la part belle…

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