Des solutions pédagogiques et innovantes pour faire classe
Katell Carrer, professeure de lettres, Collège Jules Verne, Provins
On sonne le glas de la dictée depuis quelques années déjà, et pour cause, la dictée n’est pas l’unique moyen de travailler l’orthographe. De nombreuses méthodes existent pour proposer de la remédiation orthographique. J’en ai découvert et expérimenté…
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Entretien de Mélanie Pouëssel (@ melimelune_) et de Tristan Ruiz
Chaque année en janvier, la Nuit de la lecture transforme des bibliothèques et des écoles en lieux dédiés à la lecture et à l’imagination. Vous souhaitez organiser une Nuit de la lecture avec votre classe ? Tristan Ruiz, un organisateur chevronné et Mélanie…
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Charlène Schneider, Professeure des écoles, autrice et bloggeuse (La tanière de Kyban)
Communiquer sans heurter l'autre ne va pas de soi : c'est un savoir-être qui se travaille. La communication non-violente (CNV) nous invite à rompre avec nos habitudes de jugement voire d’agressivité pour laisser place à l'expression calme de nos besoins.…
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Léonore Darrobers, Professeure agrégée d'Histoire
Incarner l'Histoire, c'est peut-être la meilleure manière de la transmettre. En savoir plus Téléchargez la fiche d'activité
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Émile Le Menn, professeur des écoles, auteur d’ouvrages pédagogiques aux Éditions Retz et co-fondateur de l’application Expliq.
L’entraide et le tutorat sont bien connus des enseignants. Mais ce sont souvent les élèves qui expliquent, qui en tirent le plus de bénéfices. Comment permettre à tous de vivre cette expérience ?Des pédagogies coopératives à l’enseignement mutuelN’est-ce…
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Léonard de Chaisemartin, professeur d'Histoire-Géographie, École La Source
La convention citoyenne sur les temps de l'enfant qui s'est tenue l'année passée et les enjeux de notre temps nous invitent à imaginer une autre école, qui mette au cœur de son projet la transmission d'une culture de paix dans un monde déchiré par les…
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